5月23日，信息技术与软件工程学院组织院系党政干部和副教授以上教师对华生校长的就职演说进行了热烈的讨论。教师们一致认为，华生校长的就职演说使全院师生都受到鼓舞，振奋人心，分校有了再一次解放思想、改革创新的机会，学院原有的发展规划要借这一契机加快推进。

　　6月6日，在华生校长召开第二次全体教师会后，信息技术与软件工程学院再次组织院系党政干部及老教授和部分海外学成归来的教师就学校办学定位、教学改革、管理体制等问题进行了热烈的讨论。与会教师一致认为，华校长的讲话具有开创性，尤其是关于“开放式教学”的教学改革思路，从学生角度出发，直指当前教育症结所在。与会教师也认同，开放式教学不能搞“一刀切”，要充分发挥教师的自主性，根据学科、课程内容去设计合适的教学方法，而各种配套服务、相应制度要健全才能保证开放式教学的实施。

　　信息技术与软件工程学院各系根据华校长提出的改革思路，结合本系实际情况，提出了本系的教学改革方向。软件系提出将一些专业必修课改为专业选修课，并准备从下学期开始实行；计算机系提出分三步走循序渐进的推进专业课英语教学，并组织曾在国外留学的教师介绍国外先进的教学方式；电子系提出改革实验课的教学方式，以项目驱动方式来促使学生自主学习。

　　与会教师也认真研讨了推进全英语教学改革的可能性。在对学科性质、英文教学师资、学生需求等方面深入分析的基础上，与会教师一致认为应采取循序渐进和办实验班的方式逐步推进全英语教学，并认为可以在06级开设国际软件实验班。软件开发专业在国际国内方兴未艾，具有良好技术能力以及较高英语水平的学生无论在出国留学、考研深造、就业等方面均占有优势。此外，与会教师也提议在08级开设英语教学实验班，将在会后进一步讨论可行性，并寻求与学校国际学院的举措接轨。

　　此外，教师还就管理体制展开探讨，认为通过教师会来对学院事务进行管理体现了民主管理的精神，体现了对教师的尊重，并一致认为信息技术与软件工程学院是稳定的、民主的，可以畅所欲言的学院，成立教师会是水到渠成。信息技术与软件工程学院院长彭望琭教授表示，愿意将自己置于全体教师的监督之下，把学院办得更好，使学院发展得更快。