北师大珠海分校建校六年来，取得了可喜的成绩，为今后发展打下良好的基础，但同时也存在诸多问题，面临许多困难与严峻挑战。分校如何摆脱目前的困境，发展前景如何，是广大教师十分关心和经常议论的问题。著名经济学家华生教授到分校任职后，很快就提出了改革创新的理念、构想和方案，得到广大师生的热烈欢迎与关切，这是情理之中的事情。他在校长就职大会上的讲话，教师们报以热烈的掌声，这不是礼节性的，而是发自内心的真诚，掌声代表广大教师的殷切期望与无限信任。

　　大家都很清楚，近年来，特别是教育部26号文件出台后，珠海分校今后的路如何走、学校如何定位、办学资金如何解决、教育教学质量如何能够迅速提高，等等，这些问题十分尖锐地摆在学校面前。大家也很清楚，通过改革创新办一所特色鲜明的一流大学，是珠海分校的既定目标，也是我们义不容辞的神圣使命。但是，如何解决这些困扰我们的问题，实现我们的目标？路在何方？我认为，解放思想，突破旧框框，大胆改革创新，“杀出一条血路来”，是唯一选择，别无他途。华生校长视野开阔，具有办学新思维，他针对国内公办与民办大学的弊端，借鉴国外“民办”大学的经验，大胆提出分校改革的思路、构想以及大刀阔斧的举措，全校师生为之振奋！正如有的老师所说的，这不仅为分校摆脱目前困境找到了一条途径，也为分校今后的发展开辟一条新路。我想，广大教师只要从分校大局出发，从分校前途着想，一定会举双手赞成与支持的。

　　下面，我就如何落实华校长提出的改革创新措施谈几点不成熟的看法。

　　分校的改革要有全局性。珠海分校已经是一所文法经管工类综合性大学，有15个院系、39个专业。教学改革要考虑到院系、专业和学科的特殊性，更要注意不同专业人才培养目标的多样性；既要坚决推进教育教学的国际化改革，同时，又不要忽视我们国家人才需求的多样性，要从全局着眼，制定学校人才培养改革的方案。

　　分校改革既要坚定不移，又要逐步推进。无论是学校管理体制改革还是教学改革，都不可能一蹴而就，要充分估计到改革的复杂性与困难，有的一步到位，有的不能一步到位。我们套用过去人家说过的话：有些改革可能要采取“休克疗法”，有的则要“软着陆”，要区别情况，采取不同的方针与方法。特别是学科建设、学科与专业调整、教学内容与方法的改革，任务十分艰巨。分校有近17000学生，教职工近900人，每项改革都会牵涉许多人的利益，在坚持改革方向、顾全改革大局的前提下，既要积极，又要稳妥。

　　分校改革要充分发扬民主。任何改革都会遇到阻力与困难。改革要成功，要有领导的决策与决心，又要有广大的干部和师生的参与。处理好两者关系，改革才能顺利推进。各种重大改革方案，要通过各种形式，广泛征求教师的意见，让群众知道、讨论，多听不同意见，集中群众的智慧，动员全校的力量。

　　作为一名老教师，我完全相信，在华生校长领导下，坚持改革方向，充分发扬民主，凝聚全校的共识与力量，珠海分校一定会成为高校改革的先锋，一步步实现我们的办学目标。

（作者为政治理论教研部教授）