□特区报记者 种筱娜 实习生 杨金花

　　“爱其子，择师而教之。”古有“孟母三迁”择邻里，今有“千金买屋”选名校。教育地产如雨后春笋，跟随着整个房地产业的步伐而不断深化。当知识改变命运、知识成为时代竞争主体时，把孩子培养成高素质的人才几乎是所有父母的期望。“地产”牵手“名校”不再是一种无味的炒作，而是一种让开发商、业主和学校共赢的新模式。本期楼市对话我们邀请了北京师范大学珠海分校不动产学院教授吴德夫一起探讨教育地产的现状与前景。

　　教育地产的魅力

　　记者：在珠海房地产市场快速崛起的今天，如何看待教育地产的热兴？

　　吴德夫：孩子的教育对于一个家庭来说至关重要，因为它不仅关系到一个家庭的未来，更关系到一个家庭的幸福所在。很多家长自己很成功，赚了很多钱，但是小孩的教育却耽误了，很可惜。我现在在学校教书，但会把很多精力放在女儿身上，陪她一起成长。

　　我们可以看出，当房地产业为其产品不断地添加了会所、环境等等配套之后，学校也成为被着重考虑的重要配套。当然，这也是开发商之间的竞争需要。为了使所开发产品更具有竞争力，开发商在前期规划设计中开始越来越多地考虑小区的教育配套以及如何更好地利用周边的教育设施。事实也证明：名校确实可以给楼盘锦上添花，名校甚至成为楼盘推广时最诱人的卖点之一。

　　在珠海，教育产业基础可能没有其他城市深厚，但是珠海兼收并蓄的城市精神能够吸纳各方优势。从珠海整个城市文化发展来看，珠海是特别重视教育的，对于教育资源及教育配套等都有很高的要求，这对珠海房地产市场而言将是未来楼盘项目的发展趋向，也将成为更多珠海人购房的重要理由。不少开发商也越来越认识到房地产企业不仅要建造优质的住宅，环境优良的居住区，服务周全的物业管理，更应为社会建设、社区建设打造坚实的基础。其中包括满足社区业主享受良好教育的需求。

　　记者：教育和地产行业关系密切，您认为教育地产的真正内涵是什么？

　　吴德夫：教育地产拥有的是一种持久的魅力，真正的教育地产并不是简单的地产+教育，其内涵是“复合教育地产”或“素质教育地产”。开发商除了引入名校、专属名校、就近办校外，还应从置业者角度出发，真正考虑业主子女的成长所需。真正的教育地产给业主解决的并不只是某一阶段的上学问题，而是应该形成系统的教育循环，缓解区域教育资源的紧张，并调节好优质教育环境的均衡配比。开发商在前期规划设计中应更多地考虑小区的教育配套，以及如何更好地利用周边及自身的教育设施，使其产品功能更加完善，吸引力更大。

　　很多家长对于教育是外行，要通过不断的学习摸索帮助孩子培养高尚的道德品质，养成良好的生活习惯。可以搭建一个专门的业主教育资源平台，利用业主自身资源，探讨孩子的教育问题，推荐一些好的教育书籍与其他邻居共享。

深度合作才能实现双赢

　　记者：虽然教育地产的模式已经获得市场的认可但是依然面临着一些困境，您认为目前珠海的教育地产还有哪些不足？

　　吴德夫：对于教育地产，目前珠海的很多开发商还是处于比较被动的状态，普遍做法是如果靠近学校或者学区好就打教育牌，否则就无所作为。其实，珠海有很多教育资源没有得到利用，一些很好的学校，由于场地狭小，配套设施跟不上，没有条件招收更多的学生。开发商完全可以采取合作，多建一个校区，充分利用本地的教育资源， 甚至可以引入国外的先进教学理念。这样，除了在学区内打教育牌，在学区外也可以有所作为。比如重庆不少先天教育资源薄弱的楼盘采取自建学校引进名校的方式完善教育配套、提升教学品质和增加卖点，这也是楼市教育名盘逐渐走向火爆的一个主要原因。

　　只有名校加名盘才能形成最大的优势，只有深度合作才能实现双赢。教育与地产的完美结合还需要继续探索，通过各方面共同努力，形成合力，推进教育地产发展，更好地满足购房群体和公众的需求。

　　记者：教育与地产如何形成良性互动？

　　吴德夫：教育与地产如能良性互动，可以舒缓社会教育资源短缺的压力，这显然符合社会发展的要求。近些年，教育地产如雨后春笋，正伴随整个房地产业兴旺而不断发展，也说明房地产开发过程中学校配套是必不可缺的一环。教育投入是持续的，而楼盘销售是一时的，在项目开发过后，如何保证学校硬件水平、师资队伍以及教学质量等按照客观发展的要求保持水平和质量，这些都需要不断推进。教育资产不仅是停留在卖点上，它应该成为房地产企业一种责任，成为一种实在的行动，需要房地产开发企业付出巨大的努力，同时也需要我们的地方政府和社会各方面的关心和支持。很显然，珠海仁恒星园与伊顿国际幼儿园合作，是一次教育创新的新尝试。未来的学校是一个校园与居住小区紧密结合，在国家倡导的校园向社会开放的前提下，实现学校资源与社会的良性互动。

　　名盘+名校成效显著

　　记者：教育地产风风火火，但由于处在起步阶段，不是十分成熟，如何才能做到让消费者满意？

　　吴德夫：教育地产尚处于起步阶段，其发展趋势也将由目前的“办学为促销”向“办学建社区”以及“构建社区教育体系”发展。教育地产也已经逐渐从学区房到合作办学，从慈善助学到“名盘+名校”。可以说，对教育地产的认知已经在不断加深。比如华发、仁恒都做出了很多有益的探索，成效显著。以仁恒星园为例，在项目规划之初，珠海仁恒星园不光是卖房子、建房子，在把城市的资源，通过规划、建设整合到一起，通过一系列实实在在的优质资源配套给广大置业者提供更好的平台，无论是社区人文景观、休闲购物、自然环境、现代智能管理等优质配套设施都堪称珠海领先。尤其是教育这块，更是率先引进了珠海首家新加坡伊顿国际幼儿园。在自己居住的社区里有幼儿园、小学、中学，让孩子不出小区就能完成0到13岁的学习教育。

　　新加坡伊顿国际教育集团的前身为新加坡伊顿国际学校，于1995年3月12日经由新加坡教育部批准正式成立，是欧洲国际学校协会的正式成员，仁恒星园香洲区伊顿幼儿园9月1日正式开园，仁恒星园九年制一贯制中学也准备开工建设。

http://www.zhnews.net/html/20110909/073932,321265.html